Am Dienstag, den 19.12.2023, erfreuten sich die 2. Klassen über einen erlebnisreichen Schultag. Sie durften diesen in Bad Schallerbach im Aquapulco verbringen.
Als nächste Veranstaltung fand am 15.2.2024 ein Eislauftag in Peuerbach statt.
Heuer erstrahlt in unserer Aula ein weihnachtlich geschmückter Christbaum. Er wurde mit Basteleien unserer Schüler und Schülerinnen aufgeputzt. Wir möchten uns bei Herrn Gerhard Moser für die Christbaumspende bedanken.
Außerdem stimmte am 21. Dezember eine kleine Feier alle Schülerinnen, Schüler, Lehrerinnen und Lehrer auf Weihnachten ein. Unser Schulorchester spielte Weihnachtslieder und die einige Burschen und Mädchen aus der 4a Klasse führten eine Herbergssuche auf, die von Julia Sch. geschrieben wurde.
Die 20 besten Leserinnen und Leser ziehen eine Nummer und dürfen an dem gezogenen Tag ein Buchgeschenk vom Adventkalender-Weihnachtsbaum nehmen.
Für die Ferien gibt es wieder einen Ferienlese (s)pass.
Wer schafft es, 500 Seiten zu lesen?
Auch hier warten kleine Geschenke.
Nach längerer Pause luden die Volks- und Mittelschulen von Esternberg den Reptilienexperten Herrn Kolbinger aus Lochen bei Mattighofen ein. Der erfahrene Kriechtierspezialist, der in Lochen ein Tierheim für ausgesetzte Reptilien betreibt, ermöglichte es den Schülern, ihre Berührungsängste vor manchen Tieren zu nehmen, indem sie diese angreifen durften.
Immer wieder wies Herr Kolbinger darauf hin, dass Reptilien und Vogelspinnen keine Haustiere sind, sondern Wildtiere bleiben, auch wenn sie in Gefangenschaft gehalten werden.
Die Vorführung war eine gelungene Abwechslung zum herkömmlichen Schulbiologieunterricht.
Danke – merci – grazie – thank you – blagodarja – spasibo – köszönöm shukran – teschekürler
dass es immer wieder möglich ist, einen Tag der Sprachen und Kulturen an der Mittelschule Esternberg durchzuführen. Referent:innen, die ihr Wissen unentgeltlich zur Verfügung stellten, führten am Freitag, 6. Oktober 2023 acht Sprachen- und zwei Bewegungsworkshops durch und brachten den Schüler:innen andere Kulturen näher: Arabisch, Bulgarisch, Italienisch, Französisch, Russisch, Ungarisch, Türkisch, American Football und Zumba. An drei Workshops durften die Schüler:innen teilnehmen. Die Klassen wurden mit landestypischen Dingen geschmückt und oft gab es kleine Kostproben. Es wurde getanzt, gesungen, gespielt und viel gelacht.
In den Sprachen mit unterschiedlicher Schrift wurden die Vornamen geschrieben und mit Hochachtung festgestellt, dass manches gar nicht so einfach ist.
Wenn du denkst, die deutsche Grammatik sei schwierig, dann hast du noch nichts von Bulgarisch gehört. Man schreibt in kyrillischer Schrift und verwendet neun verschiedene Zeiten – allein die Vergangenheit kann man viermal unterschiedlich ausdrücken. Stell dir vor, du kommst aus einem anderen Land nach Österreich: Es kann sein, dass du zuerst eine neue Schrift lernen musst, dann die vielen neuen Wörter, mit teilweise unterschiedlichen Artikeln und die Zeiten, die sich oft nicht einmal 1:1 übersetzen lassen. Was für eine Anstrengung! Dafür solltest du gelobt und nicht verbessert werden.
313 Mio. Menschen auf der Erde sprechen Arabisch als Muttersprache, geschrieben wird von rechts nach links und für jeden Buchstaben gibt es vier verschiedene Zeichen, je nachdem, ob er am Anfang, in der Mitte oder am Ende eines Wortes steht.
Französisch und Italienisch sind in Europa beliebte Sprachen, die auch in den Gymnasien gelehrt werden. Beide gehören der romanischen Sprachgruppe an und ihre klingenden Melodien lassen einen an Urlaub und gutes Essen denken.
Im Türkischen haben manche i keine Punkte und manche c und s ein kleines Häkchen drunter und diese Buchstaben werden auch unterschiedlich ausgesprochen. Besonders in den 1960er Jahren wurden viele türkische Arbeiter nach Österreich und Deutschland geholt. Diese sogenannten „Gastarbeiter“ sind keine Gäste mehr, sondern leben mit ihren Familien schon in zweiter und dritter Generation hier.
Paprika, Salami, Gulasch, so sagt man auf Ungarisch, einer der schwierigsten Sprachen der Welt. Das Ungarische kennt 18 Fälle und wenn man da stolpert, scheint das nur natürlich. Aber mit kleinen Kostproben lässt sich jede Hürde bewältigen.
Im Russischen stehen einzelne Laute für Buchstaben, das heißt, du kannst nicht Buchstabe für Buchstabe transkripieren (übertragen). Die russische Kinderserie „Mascha und der Bär“ trug dazu bei, das Interesse an der Sprache zu wecken.
Zumba, ein Tanz-Fitnessprogramm, das von lateinamerikanischen Tänzen inspiriert wurde und in den 1990-er Jahren entstand wurde von Claudia mit Energie und Freude vermittelt und alle kamen ganz schön ins Schwitzen.
American Football, das mit einem ovalen Football und einer speziellen Ausrüstung (Helm) gespielt wird, wurde von Michael, einem Spieler der Gladiators /Ried unterrichtet. Nach der vielen Kopfarbeit war es gut, sich richtig auszupowern.
Ein Tag der Sprachen und Kulturen (es gibt ihn seit 2004) ist immer wieder eine Bereicherung für das Schulleben. Hineindenken, – schnuppern- und -schmecken in neue Welten, öffnet die Augen für die Schönheit der Sprachen und Kulturen. Und mit offenen Augen und offenem Sinn wollen wir unsere Lernenden später einmal in die Welt entlassen.
Der Apfelbaum erzählt
Ich wurde 2004 anlässlich einer Erstkommunion von einer Volksschulklasse auf dem Grundstück des Spielplatzes eingepflanzt. Nun bin ich schon einige Meter hoch und meine Berner Rose Äpfel wachsen und gedeihen. Anfang dieses Schuljahres holten sich die Mädchen der 4. Klasse meine Äpfel. Später auch die anderen Klassenkameraden/innen.
Da es schade wäre, wenn die Äpfel verfaulen, planten die Umweltcoaches gemeinsam mit Frau Dorfer eine Apfelwoche, in der in den Pausen Apfelstücke verteilt werden.
Lasst sie euch schmecken!
Obwohl die erfolgreiche Prüfung schon im Herbst 2022 stattfand, erfolgte die offizielle Übergabe des Umweltzeichens am 18. September 2023 in Wien im Umweltministerium. Frau Direktorin Brunhilde Kettl und die Umweltkoordinatorin der Schule, Frau Elke Dorfer, nahmen daran teil.
Die österreichische Meteorologin und Klimaforscherin Helga Kromp-Kolb von der BOKU Wien sieht die Klimakrise als ein gesellschaftliches Problem, das wir mit rein technologischen Maßnahmen nicht zu beherrschen ist, unsere Weltbilder und Werte müssen überdacht werden und oftmals werden wir auf Altes zurückgreifen müssen.
Dabei sollten wir uns drei wichtige Fragen stellen:
Was wollen wir beibehalten?
Was müssen wir loslassen?
Was konnten wir schon, was wir wieder lernen müssen?
Klimaschutzministerin Leonore Gewessler sagte zur Verleihung: „Eine gute Ausbildung von Schülerinnen und Schülern ist die beste Versicherung für unsere gemeinsame Zukunft. Dazu gehört natürlich auch das Wissen über unseren Planeten, unsere Umwelt und unser Klima. Es ist eine schöne Entwicklung, dass fachübergreifende Projekte zu Klima- und Umweltschutz immer häufiger im Lehrplan integriert werden. Und es ist natürlich auch gut und wichtig, dass die Schulen selbst Vorbild sind und vorangehen: Beim Energiesparen genauso wie bei der nachhaltigen Beschaffung.“
Auch Bildungsminister Martin Polaschek zeigt sich beeindruckt vom Engagement, das die Direktoren, Lehrkräfte aber auch Schüler:innen selbst in den Bildungseinrichtungen zum Thema Umweltschutz leisten.
Die Schüler*innen der 2. Klasse setzten sich am 14.9 mit dem Thema Wald und Jagd auseinander. Nach einem einstündigen Vortrag über die Aufgaben des Jägers, dem richtigen Verhalten im Wald und den Bewohnern des Waldes, ging es für die Kinder ab in die Natur.
Begleitet wurde die Gruppe von zwei Jägersleuten sowie von zwei Jagdhunden. An verschiedenen Stationen im Wald wurden Bäume und Sträucher bestimmt und weitere interessante Fakten über die heimische Natur besprochen. Und weil der Ausflug hungrig machte, wurden die Schüler*innen von der Jägerschaft zu einer Jause im Wald eingeladen.
Besuch der 2. Klasse am 13. 09.2023
Workshop 1: Wenn die Luft arbeitet – Pneumatische Hebebühne
Workshop 2: Faszination Licht – Kaleidoskop
